“無(wú)論是我自身感受，還是和其他干部職工溝通了解，本次培訓(xùn)班老、中、青三個(gè)年齡階段的學(xué)員都感覺(jué)收獲頗豐?！焙糊?jiān)诨仡檶ｎ}培訓(xùn)班（二期）整個(gè)過(guò)程后表示，培訓(xùn)期間，學(xué)員隊(duì)伍講政治、講規(guī)矩，認(rèn)真學(xué)、敢表現(xiàn)，真正做到了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑，殊為不易的是本次高新區(qū)專題培訓(xùn)班表現(xiàn)還獲得了南京大學(xué)校方領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可，向外展示了清遠(yuǎn)高新區(qū)乃至整個(gè)清遠(yuǎn)積極正面的形象。

　　“做事要有始有終，這次座談會(huì)就是為培訓(xùn)班畫上一個(gè)完美的句號(hào)?！焙糊?jiān)谡劶罢匍_本次座談會(huì)的初衷和目的時(shí)表示，一方面是“溫故知新”，讓所有學(xué)員回顧梳理所學(xué)所悟；另一方面是為學(xué)員提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)，讓大家暢所欲言，互相借鑒。培訓(xùn)課程結(jié)束不是終點(diǎn)，而應(yīng)該是起點(diǎn)，學(xué)員們要總結(jié)歸納學(xué)習(xí)成果，并將其轉(zhuǎn)化為今后工作的“動(dòng)力源泉”和提升個(gè)人能力、思想境界的“武器裝備”。

　　在總結(jié)時(shí)，胡春龍首先提出了一個(gè)命題——如何看待高新區(qū)的整體發(fā)展與干部職工個(gè)人進(jìn)步之間的邏輯關(guān)系。他認(rèn)為，二者應(yīng)該是密切相關(guān)、共同成就的關(guān)系，希望接下來(lái)全區(qū)干部職工能圍繞該命題深入思考，從自身出發(fā)，從工作崗位出發(fā)，結(jié)合工作和高新區(qū)發(fā)展實(shí)際，在實(shí)踐中尋找屬于自己的答案。最后，他還提出幾點(diǎn)思考與所有學(xué)員共勉：一、外出培訓(xùn)是干部職工長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，今后的學(xué)習(xí)方式方法可以依據(jù)實(shí)際繼續(xù)變通完善；二、干部職工在立足崗位和本職工作的同時(shí)，要積極發(fā)揮“群眾的智慧”，站在更高層面為高新區(qū)的宏觀發(fā)展建言獻(xiàn)策；三、要打破慣性思維，轉(zhuǎn)變方式方法，學(xué)會(huì)以問(wèn)題為導(dǎo)向開展工作；四、干部職工要牢牢把握區(qū)黨工委、管委會(huì)賦予的職責(zé)使命，在責(zé)任和壓力下充分展示個(gè)人能力，從而才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。

　　在分享個(gè)人感悟時(shí)，朱磊提出，高新區(qū)作為全市經(jīng)濟(jì)和科技的主戰(zhàn)場(chǎng)，高質(zhì)量發(fā)展的第一線，全體學(xué)員要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定勤思善學(xué)的恒心，進(jìn)一步錘煉干事創(chuàng)業(yè)的能力，進(jìn)一步做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)換，真正以思想上的破冰，打破條條框框的限制束縛，引領(lǐng)行動(dòng)上的突圍，做到在學(xué)習(xí)中提升工作，在工作中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)和能力水平。接下來(lái)，全體學(xué)員們還要緊扣本部門本單位實(shí)際，深入謀劃推動(dòng)各項(xiàng)工作，把此次培訓(xùn)所學(xué)的思想感悟轉(zhuǎn)化為做好工作的強(qiáng)大動(dòng)力，確保黨中央的各項(xiàng)決策部署和省、市、區(qū)黨工委和管委會(huì)的工作要求落到實(shí)處、取得實(shí)效，以更加優(yōu)異的成績(jī)，奮力書寫高新區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展示范區(qū)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的新篇章。

　　在談到本次培訓(xùn)的切身感受時(shí)，羅欽輝直言，這是他在多次培訓(xùn)中收獲最大的一次。此次專題培訓(xùn)班在南京大學(xué)舉行，由多位區(qū)黨工委、管委會(huì)班子領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，體現(xiàn)了高新區(qū)黨工委、管委會(huì)對(duì)干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視。在本次座談會(huì)上，學(xué)員們分享學(xué)習(xí)所獲，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，發(fā)言感情真摯，可見培訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)期效果。培訓(xùn)的目的最終還是為了讓學(xué)員們學(xué)以致用，要將學(xué)習(xí)成果逐步轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力和工作動(dòng)力。最后他還提出，區(qū)融媒體中心要保持對(duì)本次專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的關(guān)注和宣傳展示，具體包括招商引資和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等方面。

　　羅澤光表示，通過(guò)交流發(fā)言，參訓(xùn)學(xué)員從不同角度發(fā)表了個(gè)人感悟，通過(guò)分享交流，對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一次再學(xué)習(xí)、再鞏固的過(guò)程。他還圍繞“學(xué)有所悟，學(xué)有所得，學(xué)以致用”為主題來(lái)發(fā)表了個(gè)人感悟。這次南京大學(xué)培訓(xùn)是一次思想在解放、靈魂在洗禮的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)系統(tǒng)、全面的培訓(xùn)為實(shí)現(xiàn)高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，希望大家避免“學(xué)習(xí)的時(shí)候激動(dòng)，回來(lái)時(shí)候被動(dòng)，干起來(lái)就無(wú)動(dòng)于衷”，要將在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)充分運(yùn)用在今后工作中，不斷開創(chuàng)高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的新局面。

　　區(qū)科技信息局局長(zhǎng)張佰根、區(qū)建設(shè)局局長(zhǎng)馮熾文、市自然資源局高新區(qū)分局局長(zhǎng)曹垂遠(yuǎn)、區(qū)四級(jí)調(diào)研員陳達(dá)寧、區(qū)四級(jí)高級(jí)主辦莊毅強(qiáng)分別分享此次培訓(xùn)期間的體會(huì)和感悟。他們提出，要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)；要進(jìn)一步提高個(gè)人能力和水平，以應(yīng)對(duì)工作中遇到的問(wèn)題和困難；要聯(lián)系實(shí)際，將培訓(xùn)期間所學(xué)與本職工作融會(huì)貫通；要把學(xué)習(xí)到的新理論、新方法與同事分享，促進(jìn)大家共同進(jìn)步；要解放思想，從思想上和工作方式方法上尋求改進(jìn)辦法，不斷提高工作效率；要知己知彼，在崗位上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，敢于擔(dān)當(dāng)，提振精神，以高新區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，為之獻(xiàn)身、為之奮斗。

　　區(qū)機(jī)關(guān)黨委專職副書記、機(jī)關(guān)紀(jì)委書記鐘鍵，區(qū)兩委辦副主任盤莉莉，區(qū)財(cái)政局副局長(zhǎng)謝紹禮，區(qū)建設(shè)局副局長(zhǎng)張偉斌、二級(jí)主任科員李衛(wèi)文等立足本職工作和高新區(qū)實(shí)際，講述了個(gè)人學(xué)習(xí)心得以及未來(lái)工作暢想。他們提出，要以史為鑒，從黨史中汲取奮進(jìn)力量，堅(jiān)定理想信念；要樹牢目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)先性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；要學(xué)習(xí)外地招商引資的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合高新區(qū)實(shí)際進(jìn)行本地化應(yīng)用，推動(dòng)更多優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目落地；要舉全區(qū)之力做好產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，集中人力、物力、財(cái)力、辦大事，改變有產(chǎn)業(yè)無(wú)產(chǎn)業(yè)鏈和有企業(yè)無(wú)龍頭的被動(dòng)局面。

　　座談會(huì)上，所有學(xué)員逐一發(fā)言。他們圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神推動(dòng)高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展”這一主題，談體會(huì)、講感受，分享學(xué)習(xí)心得，交流工作新方式、新辦法，積極為高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提出個(gè)人意見和建議。學(xué)員們一致認(rèn)為，專題培訓(xùn)班是一次個(gè)人思想洗禮、工作素養(yǎng)提升、眼界思維開拓的“心靈之旅”。他們將更加堅(jiān)定理想信念，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，認(rèn)真查找差距和短板，繼續(xù)加大學(xué)習(xí)力度，加快學(xué)習(xí)步伐，將學(xué)習(xí)成果與實(shí)際工作緊密結(jié)合，真正做到學(xué)以致用，為高新區(qū)不斷爭(zhēng)先進(jìn)位，實(shí)現(xiàn)“三大愿景”貢獻(xiàn)一份力量。