今天的人們，幾乎每一天都在和網(wǎng)絡(luò)打交道，因此網(wǎng)絡(luò)安全尤為重要。目前的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育尚未形成統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)體系，未成年人的網(wǎng)絡(luò)操作技能、網(wǎng)絡(luò)防沉迷知識(shí)、自護(hù)意識(shí)和能力需要得到加強(qiáng)。引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，是每個(gè)家庭的義務(wù)和責(zé)任，家庭要在提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)中發(fā)揮重要作用，積極防范各種網(wǎng)絡(luò)安全問題，促進(jìn)未成年人在文明有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長。
1.未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧
各位家長們應(yīng)當(dāng)與學(xué)校一起引導(dǎo)和幫助未成年人正確處理學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的關(guān)系，教育未成年人自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等一些禁止未成年人進(jìn)入的場所。
2.加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全教育
家長應(yīng)結(jié)合孩子的特點(diǎn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的教育，教育和引導(dǎo)幼兒文明、健康上網(wǎng)，不瀏覽不良網(wǎng)頁。注意培養(yǎng)孩子健全的人格，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我約束能力、辨別能力和選擇能力。
3.指導(dǎo)未成年人合理使用手機(jī)
智能手機(jī)其實(shí)就是一部完整的電腦，由于性能的快速提升，智能手機(jī)在很多方面的性能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了早期的電腦。未成年人的自制能力相對(duì)較弱，使用智能手機(jī)容易陷入無節(jié)制的上網(wǎng)、游戲中。長期毫無節(jié)制地使用手機(jī)，會(huì)對(duì)未成年人的視力等多方面造成不可逆的損傷，還容易使未成年人接觸到不良網(wǎng)站、暴力網(wǎng)絡(luò)游戲等多方面的有害信息。因此，建議家長們不要讓孩子過早地使用手機(jī)，要引導(dǎo)他們理性對(duì)待手機(jī)，合理使用手機(jī)。
4.引導(dǎo)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息
家長平時(shí)可以通過與未成年人聊天、閱讀等機(jī)會(huì)，引導(dǎo)未成年人正確看待網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，了解網(wǎng)絡(luò)的正確使用方法。未成年人需要借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)，盡量有家長陪同。
5.提高監(jiān)督意識(shí)
請(qǐng)廣大家長朋友積極參與涉及未成年人不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)重大問題應(yīng)立即報(bào)告檢舉，并積極配合有關(guān)部門共同開展聯(lián)動(dòng)工作，提高對(duì)有害信息尤其是針對(duì)未成年人案件的發(fā)現(xiàn)和處置效率。希望各位家長攜手共同關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，讓教師和家長一起以身作則，在引導(dǎo)、教育未成年人的同時(shí)，和孩子一起正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，并健康、安全、文明上網(wǎng)。
互聯(lián)網(wǎng)帶給未成年的風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)不止這些，為未成年人營造安全、友好的社交網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人網(wǎng)絡(luò)安全刻不容緩。未成年人心智尚不成熟，世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在塑造中，他們極易受到網(wǎng)絡(luò)不良因素的侵害，甚至模仿學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上的一些不良行為，從而走上違法犯罪的道路。提高未成年人互聯(lián)網(wǎng)素質(zhì)教育是根本，營造構(gòu)建良好的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境是關(guān)鍵。這些離不開未成年人自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)各界、網(wǎng)絡(luò)社交服務(wù)提供者以及政府的努力和配合。
來源：清城區(qū)共青團(tuán)
轉(zhuǎn)自：清城發(fā)布
