清遠(yuǎn)市2022年教育工作要點(diǎn)
2022年，全市教育工作的總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，落實(shí)全國(guó)、全省和全市教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)市委市政府決策部署，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦“補(bǔ)短板、擴(kuò)優(yōu)質(zhì)、提質(zhì)量、強(qiáng)服務(wù)”，著力深化教育綜合改革，健全提升教育保障水平，大力促進(jìn)教育公平普惠，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)清遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)市提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。
一、加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
1.堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，持續(xù)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。全面加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化建設(shè),將學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)和黨的二十大精神及省、市黨代會(huì)會(huì)議精神列為全市教育系統(tǒng)黨員干部教育培訓(xùn)和學(xué)校思想政治教育重要內(nèi)容,不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)成效。鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，完善“我為群眾辦實(shí)事”長(zhǎng)效機(jī)制。
2.持之以恒加強(qiáng)黨的建設(shè)。出臺(tái)基層黨組織建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)任務(wù)清單。加快落實(shí)中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推動(dòng)民辦學(xué)校黨建“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”。加強(qiáng)學(xué)校黨建品牌和示范校建設(shè)，以黨建示范校創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，帶動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步全面過硬。
3.堅(jiān)決守好意識(shí)形態(tài)安全“南大門”。嚴(yán)格執(zhí)行《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，完善政治安全制度，把發(fā)展與安全貫穿各項(xiàng)工作全過程，持續(xù)用好每月例會(huì)制度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)研判，督促各學(xué)校捕捉弱信號(hào)、完善應(yīng)急處置預(yù)案、加強(qiáng)陣地管理、把握重點(diǎn)人員，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。認(rèn)真分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育輿情特別是網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)處置。
4.堅(jiān)持不懈全面從嚴(yán)治黨。持之以恒抓好黨的作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè),落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督。加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重要時(shí)期廉情提醒、教育和監(jiān)督。持續(xù)加大全面從嚴(yán)治黨力度，落實(shí)管黨治黨責(zé)任，落實(shí)黨組書記第一責(zé)任人職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”，把全面從嚴(yán)治黨與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)辦學(xué)治校重點(diǎn)工作同部署、同落實(shí)、同檢查。進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)管理，加大查處力度，全力營(yíng)造風(fēng)清氣正育人氛圍。
二、全力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展
5.落實(shí)《廣東省推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》。推動(dòng)出臺(tái)《清遠(yuǎn)市人民政府關(guān)于推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》，簽訂推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展責(zé)任書，壓實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展主體責(zé)任，督促縣（市、區(qū)）政府將基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展列為“一把手工程”，集中財(cái)力和資源辦好基礎(chǔ)教育；主動(dòng)對(duì)接幫扶單位，制定和完善幫扶方案，借力優(yōu)勢(shì)資源，助力我市教師隊(duì)伍建設(shè)和教研教改。召開全市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì)，總結(jié)成效、簽訂責(zé)任書、部署工作。
6.加大基礎(chǔ)教育學(xué)位供給。新增學(xué)前教育公辦學(xué)位（不含購(gòu)買學(xué)位）2000個(gè)，義務(wù)教育公辦學(xué)位20500個(gè)；新增普通高中公辦學(xué)位2000個(gè)，啟動(dòng)清遠(yuǎn)市第一中學(xué)擴(kuò)建工程和籌建清遠(yuǎn)市第四中學(xué)。
7.推動(dòng)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。持續(xù)鞏固“5080”攻堅(jiān)成果，確保公辦幼兒園在園幼兒比例達(dá)50%以上（購(gòu)買學(xué)位總數(shù)比上一年度減少5%以上）、公辦和普惠性民辦幼兒園在園幼兒比例保持80%以上。繼續(xù)推進(jìn)附設(shè)幼兒班的規(guī)范化建設(shè)，確保2022年100%完成建設(shè)改造；科學(xué)推進(jìn)廣東省“學(xué)前教育科學(xué)保教示范工程”項(xiàng)目。建立普惠性民辦幼兒園合理的成本分擔(dān)機(jī)制，提高幼兒教師持證率，建立“無證園”監(jiān)管和整治的長(zhǎng)效機(jī)制，開展“無證園”的治理工作，推動(dòng)學(xué)前教育強(qiáng)管理、擴(kuò)普惠、提質(zhì)量。
8.推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和“薄改”工作進(jìn)度。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)適度集中辦學(xué)，改善農(nóng)村學(xué)校生活文化條件，提升農(nóng)村教育質(zhì)量，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。推進(jìn)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)落地實(shí)行。加大控輟保學(xué)工作力度，全市義務(wù)教育輟學(xué)率控制在0.5%以下，隨遷子女入讀公辦學(xué)校的比例達(dá)到85%以上。聯(lián)合市政法、公安等部門，成立專門教育指導(dǎo)委員會(huì)，加快推進(jìn)市專門學(xué)校建設(shè)。
9.推動(dòng)高中教育優(yōu)質(zhì)多樣特色發(fā)展。落實(shí)教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，促進(jìn)縣域高中提升辦學(xué)水平，全面規(guī)范高中招生等辦學(xué)行為、提升育人質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)特色高中建設(shè)，創(chuàng)建遴選一批“清遠(yuǎn)市卓越高中學(xué)?！薄扒暹h(yuǎn)市特色高中學(xué)?！?/span>“清遠(yuǎn)市品牌民辦高中學(xué)校”。
10.推動(dòng)特殊教育拓展融合發(fā)展。做好普特融合，持續(xù)提升特殊教育基礎(chǔ)保障能力，督促各地完成招收5人以上殘疾兒童少年普通學(xué)校資源教室建設(shè)。繼續(xù)做好殘疾兒童少年義務(wù)教育招生入學(xué)工作，確保殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)鞏固率達(dá)到95%以上。健全特教體系，推動(dòng)清遠(yuǎn)市特殊教育學(xué)校向職教拓展。完善特殊教育工作機(jī)制，充分發(fā)揮殘疾人教育專家委員會(huì)、特殊教育聯(lián)席會(huì)議的作用，制定特殊兒童入學(xué)鑒定指引工作機(jī)制。
11.推進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)容提質(zhì)強(qiáng)服務(wù)。推進(jìn)高水平中職學(xué)校建設(shè)，不斷改善中職學(xué)校辦學(xué)條件，增加學(xué)位供給；進(jìn)一步發(fā)揮省職教城帶動(dòng)作用，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置與布局，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)中高職貫通人才培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制技能人才培養(yǎng)，助力產(chǎn)城融合試點(diǎn)工作。
三、堅(jiān)持落實(shí)立德樹人
12.持續(xù)深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。配合清遠(yuǎn)市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，對(duì)標(biāo)對(duì)表，高質(zhì)量抓好未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)化工作；不斷深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作；貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》，全面推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，在粵東西北率先實(shí)現(xiàn)所轄縣（市、區(qū)）“全覆蓋”。在家長(zhǎng)學(xué)校中大力推廣“積極教育”經(jīng)驗(yàn)成果。
13.持續(xù)加強(qiáng)體育和健康教育工作。牢固樹立“健康第一”的教育理念，開齊開足體育課程，嚴(yán)格落實(shí)每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)要求。支持和鼓勵(lì)各中小學(xué)、幼兒園根據(jù)本校的實(shí)際積極創(chuàng)建體育項(xiàng)目特色學(xué)校、推廣校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育一校一品、一校多品，特色化品質(zhì)化發(fā)展。落實(shí)“五項(xiàng)管理”（作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)），加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和健康教育。有效維護(hù)兒童青少年視力健康，全市兒童青少年總體近視率下降0.5%以上；落實(shí)全市中小學(xué)生全員體質(zhì)測(cè)試，確保省抽測(cè)縣（市、區(qū)）優(yōu)良率達(dá)50%以上。
14.持續(xù)加強(qiáng)美育工作。開齊開足美育課；推進(jìn)實(shí)施清遠(yuǎn)市鄉(xiāng)村學(xué)校全科美育教育教學(xué)項(xiàng)目。在全市8個(gè)實(shí)驗(yàn)鎮(zhèn)20所基地學(xué)校開展全科美育教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作,推進(jìn)全域美育校園建設(shè)、種子教師培訓(xùn)、課程研究及示范課程編制和全科美育教師工作室建設(shè)等工作。組織各級(jí)各類學(xué)校申報(bào)創(chuàng)建清遠(yuǎn)市全科美育教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。
15.加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育和研學(xué)實(shí)踐工作。創(chuàng)建30所市級(jí)“勞動(dòng)教育特色學(xué)?！保噙x10所市級(jí)“勞動(dòng)教育示范學(xué)?！?，發(fā)揮特色校、示范校引領(lǐng)作用，提高全市學(xué)校勞動(dòng)教育整體質(zhì)量。全面推動(dòng)各地各校組織學(xué)生到研學(xué)實(shí)踐教育基（營(yíng)）地開展活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
16.進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。開足開齊心理健康課，加快提升校園心理健康教育與服務(wù)水平；實(shí)施心理教師素質(zhì)提升工程，落實(shí)專兼職心理教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，提高心理教師專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
17.統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。總結(jié)清新區(qū)、連山壯族瑤族自治縣課程思政試點(diǎn)縣經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)擴(kuò)大課程思政試點(diǎn)縣覆蓋面。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展思政骨干教師培訓(xùn)、思政課精品課例評(píng)選、表彰先進(jìn)等，深入推進(jìn)大中小幼課程思政改革。
四、推進(jìn)教育綜合改革
18.持續(xù)打好“雙減”攻堅(jiān)落實(shí)戰(zhàn)。圍繞“課后服務(wù)再提升，課堂教學(xué)再提質(zhì)，宣傳引導(dǎo)再深入”健全課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，拓寬課后服務(wù)資源渠道，不斷提高學(xué)校作業(yè)管理水平、課后服務(wù)水平和課堂教學(xué)水平。完善義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)研究、布置與管理機(jī)制。推動(dòng)各地各校挖掘校內(nèi)潛力，統(tǒng)籌利用科普、文化、體育等方面社會(huì)資源，進(jìn)一步增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力有效性。依法依規(guī)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批登記。常態(tài)化開展聯(lián)合執(zhí)法檢查，加大對(duì)隱形變異培訓(xùn)行為的查處力度。扎實(shí)做好學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管和服務(wù)類別鑒定工作，確保義務(wù)教育階段學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、2年內(nèi)成效顯著。著力化解校外培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，從事前監(jiān)管、事中研判、事后處置等方面做好校外培訓(xùn)行業(yè)的涉穩(wěn)化解工作，維護(hù)人民群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定。
19.大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。落實(shí)《清遠(yuǎn)市鄉(xiāng)村教育振興三年行動(dòng)計(jì)劃（2020－2022年）》攻堅(jiān)行動(dòng)，實(shí)施《清遠(yuǎn)市市級(jí)教育集團(tuán)組建工作方案》，形成跨城鄉(xiāng)、跨學(xué)段、跨縣域幫扶、協(xié)同發(fā)展模式，建立城鄉(xiāng)教育共同體。年內(nèi)爭(zhēng)取有2個(gè)以上的教育集團(tuán)（教育共同體）符合條件申報(bào)省優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)。
20.深入推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革的重要論述精神，堅(jiān)決推進(jìn)“破五唯”。嚴(yán)格落實(shí)“十不得一嚴(yán)禁”要求，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度持續(xù)開展清理規(guī)范，開展違規(guī)行為監(jiān)測(cè)，加大整改力度。高標(biāo)準(zhǔn)開展好我市承擔(dān)的7項(xiàng)廣東省教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。
21.穩(wěn)妥推進(jìn)招生制度改革。有序?qū)嵤└黜?xiàng)中考改革措施。開展理化生實(shí)驗(yàn)操作考試；積極推動(dòng)中考英語聽說考試工作。加快高考標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)，確保高考、中考平安順利完成。
22.加強(qiáng)教育信息化資源建設(shè)與應(yīng)用。制定出臺(tái)《清遠(yuǎn)市教育信息化工作行動(dòng)計(jì)劃（2022-2025）》；積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，豐富數(shù)字教育資源和服務(wù)供給；開展教育信息化應(yīng)用融合創(chuàng)新研究，推進(jìn)融合創(chuàng)新示范培育工作，充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育信息化融合創(chuàng)新示范培育推廣項(xiàng)目輻射示范作用，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及，持續(xù)開展教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)踐共同體項(xiàng)目，深化優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“班班通”應(yīng)用。
23.加強(qiáng)語言文字工作。建立健全語言文字工作機(jī)制，組織開展市規(guī)范漢字書寫大賽、中華經(jīng)典誦寫講大賽、推廣普通話宣傳周等各種語言文字活動(dòng)。持續(xù)加強(qiáng)和推進(jìn)中小學(xué)校（幼兒園）語言文字工作，實(shí)施學(xué)前兒童普通話教育“童語同音”計(jì)劃，開展幼兒園學(xué)前兒童普通話教育。推動(dòng)普通話水平測(cè)試規(guī)范提量保質(zhì)。
五、全面實(shí)施“新強(qiáng)師工程”
24.加大師德師風(fēng)建設(shè)力度。廣泛開展師德師風(fēng)主題教育,不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。持續(xù)開展年度“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀校長(zhǎng)”等評(píng)選表揚(yáng)活動(dòng)，提升廣大教師職業(yè)獲得感。加大師德考核力度,持續(xù)開展有償補(bǔ)課及教育亂收費(fèi)等違規(guī)行為專項(xiàng)整治,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師教書育人的使命感和責(zé)任感。廣泛開展先進(jìn)典型宣傳展示活動(dòng),營(yíng)造尊師重教良好氛圍。
25.加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。出臺(tái)《清遠(yuǎn)市中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革試點(diǎn)工作方案》，組織實(shí)施試點(diǎn)工作。完善市級(jí)并指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）建立后備校長(zhǎng)人才庫(kù)，持續(xù)開展后備校長(zhǎng)人才培訓(xùn)。建立完善各類教育人才梯隊(duì)培養(yǎng)制度，完成100名市級(jí)名校長(zhǎng)、名教師、名班主任等“三名”工作室及主持人遴選工作，指導(dǎo)每個(gè)縣區(qū)完成培養(yǎng)骨干教師、校長(zhǎng)、班主任共計(jì)不少于100名。
26.全面推進(jìn)“縣管校聘”管理改革。督促已開展競(jìng)聘上崗的縣（市、區(qū)）加快崗位等級(jí)細(xì)分、晉升工作，督促尚未開展競(jìng)聘上崗的其他縣（市、區(qū)）盡快推進(jìn)崗位核定、等級(jí)細(xì)分和競(jìng)聘上崗等工作，確保“縣管校聘”改革工作落到實(shí)處。切實(shí)推動(dòng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)。
27.完善臨聘教師管理制度。出臺(tái)實(shí)施《清遠(yuǎn)市市直公辦中小學(xué)校臨聘教師使用管理方案》，進(jìn)一步規(guī)范公辦中小學(xué)臨聘教師管理。落實(shí)廣東省教育廳“臨聘教師數(shù)量‘只減不增’”的要求，臨聘教師比例超過5%的地區(qū)，臨聘教師數(shù)量減少超過規(guī)定比例部分的20%。
28.加強(qiáng)教研隊(duì)伍培養(yǎng)。全面完成縣級(jí)教師發(fā)展中心體系建設(shè)，督促各縣（市、區(qū)）配齊配足學(xué)科教研員。加快教研隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，聚焦課程建設(shè)改革、育人方式變革、減負(fù)提質(zhì)、作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)一體化等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入開展教育教學(xué)研究。
29.推進(jìn)全口徑全方位融入式結(jié)對(duì)幫扶工作。推動(dòng)廣州清遠(yuǎn)兩地教師交流、支教、跟崗掛職，推動(dòng)廣州市、區(qū)兩級(jí)開展教師組團(tuán)式幫扶。完成省下達(dá)任務(wù)：全市接收支教校長(zhǎng)教師不少于135名，派出跟崗校長(zhǎng)教師不少于135名。
30.落實(shí)教師待遇保障。建立健全義務(wù)教育及中小學(xué)教師工資待遇長(zhǎng)效保障機(jī)制,繼續(xù)開展義務(wù)教育及中小學(xué)教師工資收入水平專項(xiàng)督導(dǎo)，防止“不低于”問題反復(fù)，切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益,不斷提升教師幸福感和獲得感。
六、完善治理體系,提升教育治理能力
31.加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范管理。穩(wěn)慎推進(jìn)民辦教育分類管理改革，優(yōu)化民辦義務(wù)教育的結(jié)構(gòu)和布局，推進(jìn)民辦義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)轉(zhuǎn)型，深入推進(jìn)“公參民”學(xué)校規(guī)范治理。完善民辦學(xué)校綜合信息監(jiān)管系統(tǒng)，加大民辦中小學(xué)教師培訓(xùn)力度。
32.全面推進(jìn)依法治教。扎實(shí)推進(jìn)依法行政，強(qiáng)化規(guī)范性文件和重大行政決策合法性審查。貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想和中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議精神,做好全市教育系統(tǒng)“八五”普法、依法治市、法治政府建設(shè)等工作,不斷提升教育系統(tǒng)依法治教、依法治校能力和水平。圍繞教育法治及立德樹人主線,深入推進(jìn)青少年法治教育。
33.強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估。推進(jìn)新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，完善督政、督學(xué)和評(píng)估監(jiān)測(cè)“三位一體”的教育督導(dǎo)體系，建立常規(guī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的督導(dǎo)機(jī)制，推動(dòng)教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”。以推動(dòng)縣市落實(shí)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展主體責(zé)任為核心，開展新一輪市縣級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)，集中對(duì)教育財(cái)政投入、增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和提高教育教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行考核，督促黨委政府部門履職盡責(zé)，確保推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展取得實(shí)效。開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，加大“雙減”及幼兒園規(guī)范辦園行為和中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)力度，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。開展學(xué)前教育、義務(wù)教育和普通高中教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，構(gòu)建全學(xué)段覆蓋的質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
七、強(qiáng)化教育發(fā)展保障
34.全面推進(jìn)規(guī)劃落實(shí)落地。推動(dòng)《清遠(yuǎn)市教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》落地實(shí)施；以“工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目清單化、清單人頭化、人頭責(zé)任化”的方式推進(jìn)2022年60項(xiàng)教育重點(diǎn)工作落地落實(shí)。
35.切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)投入。落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)確?！?/span>,督促縣(市、區(qū))落實(shí)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)省定標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)使用管理,科學(xué)安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)。督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育資金管理制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,提高資金使用績(jī)效。
36.全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。以迎接黨的二十大召開為主線，全面排查各類隱患，建立臺(tái)賬、落實(shí)責(zé)任，確保教育系統(tǒng)安全。加強(qiáng)消防安全、防溺水、交通、反電詐等宣傳教育，完善校園安全管控體系，強(qiáng)化校園及周邊治安綜合治理，全力抓好校園安全風(fēng)險(xiǎn)排查整治，提升中小學(xué)、幼兒園安防建設(shè)水平，加大對(duì)校外培訓(xùn)、托管機(jī)構(gòu)督導(dǎo)檢查。慎終如始做好校園疫情防控工作，不折不扣落實(shí)國(guó)家和省市新冠病毒感染疫情防控工作要求，進(jìn)一步壓實(shí)“四方責(zé)任”，扎實(shí)做好常態(tài)化校園疫情防控工作，努力配齊學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。
37.扎實(shí)做好學(xué)校后勤保障工作。實(shí)施校園食品安全守護(hù)行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)校園安全主體責(zé)任，全面推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”智慧系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理，確保校園食品安全。加強(qiáng)宣傳教育，深入推進(jìn)制止餐飲浪費(fèi)工作。推進(jìn)中小學(xué)“通槽式”廁所改造工作；積極開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作；推進(jìn)校園生活垃圾分類、節(jié)能減排、節(jié)水節(jié)電等工作。
